Das Tüftel-Team – lesen, forschen, Sprache stärken!
Die mehrsprachige Lesereihe für Kinder ab der 3. Schulstufe

Wie knackt man einen Geheimcode? Warum ist Schnee weiß? Und kann man aus einem schwarzen Stift einen Regenbogen zaubern?
Diesen und weiteren spannenden Fragen geht das Tüftel-Team auf den Grund. In dieser Lesereihe für den Erstsprachen- und Deutschunterricht begleiten Ihre Schüler:innen eine Gruppe junger Forscher:innen auf aufregenden Entdeckungsreisen. Gemeinsam wird gelesen, gerätselt, ausprobiert und gestaunt – und dabei ganz nebenbei die Bildungssprache gezielt aufgebaut.

Mehrsprachig & flexibel einsetzbar
Alle Episoden stehen in mehreren Sprachen zur Verfügung:
- Arabisch
- Bosnisch, Kroatisch, Serbisch
- Deutsch
- Türkisch
Die Texte auf Bosnisch, Kroatisch, Serbisch (Latein und Kyrillisch) können im Sinne eines binnendifferenzierten Unterrichts beliebig miteinander kombiniert werden.
Lernen mit Neugier, Sprache mit System
Jede Episode verbindet den Aufbau der Bildungssprache, Leseförderung und Lehrplaninhalte aus dem Sachunterricht auf motivierende Weise. Die Materialien sind mit Comics, Glossaren, Audios und vielen Bildern sprachsensibel aufbereitet.
Jede Episode enthält:
- eine motivierende Geschichte zum Vorlesen
- Rätsel und Experimente zum Mitmachen
- einen Lesetext mit sprachsensiblen Lernhilfen
- einen zusätzlichen Sachtext
- Differenzierungsvorschläge und Tipps für Lehrpersonen
Episode 1: Das Tüftel Team und das Geheimnis des schwarzen Stiftes

Taro ist stolz auf seine selbst gebastelte Schneeflocke – doch nach der Pause entdeckt er einen dicken schwarzen Strich darauf. Wer hat das gemacht? Das Tüftel-Team macht sich auf Spurensuche. Können die Kinder den Fall lösen?
Thema: Experiment zum Farben trennen (Chromatografie)
FAQ
Für welche Schulstufe ist die Lesereihe geeignet?
Das Tüftel-Team richtet sich an Kinder ab der 3. Schulstufe. Die Episoden enthalten Hinweise zu Altersempfehlung und Differenzierung.
In meiner Gruppe könne noch nicht alle Kinder lesen. Kann ich das Material dennoch einsetzen?
Die Materialien sind grundsätzlich für Kinder konzipiert, die bereits lesen können. Sie lassen sich jedoch auch in heterogenen Lerngruppen einsetzen: Durch Audio-Versionen, Comics, Illustrationen, Differenzierungstipps sowie Vorlesen und Gruppenarbeit können auch Kinder mit noch wenig Lesesicherheit aktiv miteinbezogen werden. Sie als Lehrperson kennen ihre Klasse am besten. Passen Sie daher die Materialien ggf. an.
Wie viele Unterrichtseinheiten umfasst eine Episode?
Je nach Gruppe bietet eine Episode genug Material für 2 – 4 Unterrrichtseinheiten.
Ich habe Feedback oder möchte selbst bei der Übersetzung mitwirken. An wen kann ich mich wenden?
Wir freuen uns, wenn Sie den Feedbackbogen zum Tüftel-Team ausfüllen und uns so bei der Weiterentwicklung unterstützen.
Bei weiteren Fragen oder Anliegen schreiben Sie bitte eine Mail an office@oesz.at.
Ihre Ansprechpartnerin ist Nicole Pirker-Szalai.
