Die Website zum Erstsprachenunterricht
bietet Wissenswertes rund um den Umgang mit Mehrsprachigkeit in Schulen.
Ansprechpersonen für den Erstsprachenunterricht
Eine Liste mit den zuständigen Personen in den Bildungsdirektionen und Pädagogischen Hochschulen der Bundesländer finden Sie >> hier.
Veranstaltung zum Tag der Muttersprache in Tirol
Zahlreich besucht: Unter dem Thema "Liebe" luden Schüler/innen und Lehrer/innen des Erstsprachenunterrichts in Tirol zum 25. Internationalen Tag der Muttersprache zu einem tollen Fest.
Sprachensteckbrief Arabisch – Jetzt überarbeitet & im neuen Design!
Wir überarbeiten die beliebten Sprachensteckbriefe und starten mit Arabisch.
Der Steckbrief kommt nicht nur im frischen Design, sondern bietet auch eine noch umfassendere Sammlung an Informationen zur arabischen Sprache. Jetzt gleich herunterladen!
Europäisches Sprachensiegel 2025 - Jetzt bewerben!
Es ist wieder so weit: Der Wettbewerb um das begehrte Europäische Sprachensiegel geht in die nächste Runde! Machen Sie mit und teilen Sie Ihr Projekt mit ganz Europa! Einreichfrist: 15. Mai 2025
Wir feiern den 25. Internationalen Tag der Muttersprache!
Am 21. Februar feiern wir den Internationaler Tag der Muttersprache und das bereits seit einem Vierteljahrhundert.
Machen auch Sie Mehrsprachigkeit in Ihrer Klasse sichtbar! Tipps dazu finden Sie in diesem Artikel.
voXmi erhält den UNESCO-Literacy Preis 2024
Das österreichische Bildungsnetzwerk voXmi wurde dieses Jahr mit dem UNESCO King Sejong Literacy Prize ausgezeichnet. Dieser Preis würdigt Projekte und Initiativen, die Bildung für Mehrsprachigkeit und Erstsprachenerwerb auf besondere Weise fördern und damit einen Beitrag zu Frieden leisten.
Veranstaltungen
fa-bu-la-la – Geschichtenbox
PH Steiermark: Die Fortbildung beschäftigt sich mit dem Erzählen von Geschichten im DaZ- und Erstsprachenunterricht. Vorgestellt wird dabei die "Geschichtenbox".
Tagung Mehrsprachigkeit und sprachliche Minderheiten
Schweiz: Tagung der PH Graubünden und PH Luzern zum Thema "Mehrsprachigkeit und sprachliche Minderheiten in einem globalen Kontext"